Hondureños logran primer lugar en torneo de debate

Según los psicólogos, los niños entre los 2 y 4 años de edad pasan por una etapa llamada “la edad de los por qué”, pero en el caso de Aída Joseé Pradal, María Elena Názar y Miguel ángel Meléndez, esa etapa no ha dejado de formar parte de sus vidas.

Si de pequeños alguien les hubiesen dicho que esa cualidad de discutir, investigar y preguntar sin parar les traería galardones e incontables experiencias en el futuro, quizá también lo hubiesen debatido.

Estos muchachos forman parte de la Sociedad de Debates de la Universidad Tecnológica Centroamericana (Unitec) y, recientemente, a punta de discusiones, argumentos y, por supuesto, mucha preparación, lograron el primer lugar en el VIII Torneo Hispanoamericano de Debate realizado en Puerto Rico.

Aunque Unitec había participado en ocasiones anteriores (incluso fue sede del V Torneo) esta es la primera vez que logran el primer puesto, superando a universidades de Chile, Colombia, México y Puerto Rico.

¿En qué consiste el torneo?

El Torneo Hispanoamericano de Debate es organizado por la Red Latinoamericana de Cooperación Universitaria (RLCU); se realiza desde el año 2000 por iniciativa de la Universidad Diego Portales, de Chile.

Este torneo brinda la oportunidad para que jóvenes, a través del pensamiento crítico, puedan abordar toda clase de temas.

En estos torneos se asigna un tema general, el que se desglosa en varias proposiciones y luego se sortea la postura que adoptará cada equipo, es decir, a favor o en contra.

En el caso específico del torneo realizado en Puerto Rico el tema principal fue “La calidad de la educación superior”.

Las bases del concurso determinan que cada equipo lo deben conformar dos debatientes y un capitán, este último representado por Miguel ángel Meléndez.

El papel del capitán consiste en guiar al equipo hacia un mismo camino, “cada debatiente tiene su estilo, algunos son tranquilos, pasivos, claros en sus pensamientos y otros son eufóricos y beligerantes. Además, se debe tener dos oídos separados para escuchar lo que dice su equipo y lo que argumenta la otra bancada”, explicó Meléndez.

“Al capitán le toca la labor de integrar al equipo y confiar en que la otra persona dirá lo correcto”, agregó Aída Joseé Pradal.

Un mes de preparación

Para seleccionar al equipo que representaría a Unitec en el torneo hispanoamericano se organizó un comité integrado por docentes y se hizo una convocatoria general para los miembros de la Sociedad de Debates.

Se evaluaron cualidades como la oratoria, modulación de la voz, desempeño escénico y otras. Posteriormente se seleccionaron los mejores y fue así como se conformó al equipo que traería el primer lugar a Honduras.

“Mi participación en Puerto Rico y el integrar la Sociedad de Debates me ha ayudado a aprender a hablar en público de forma correcta, a tener un pensamiento crítico, a ver en cada tema ambos lados de la moneda, a investigar y a tener tolerancia y respeto de los puntos de vista de los demás”, reflexionó Pradal.

Por el bicampeonato

Después del éxito obtenido en Puerto Rico, estos muchachos aseguran que se esforzarán aún más por conseguir el bicampeonato en Colombia, país que será sede del próximo torneo. “Le hemos demostrado a nuestros compañeros que sí se puede, ellos están muy emocionados con la participación, no solo porque ganamos el primer lugar, sino porque mi compañera de equipo (María Elena Názar) obtuvo el premio de Debatiente destacado, por su notoria evolución durante el torneo”.

Es así como por primera vez esta Sociedad de Debates dejará de lado las discusiones y se enfocará solamente en una postura a favor: prepararse para ganar por segundo año consecutivo el Torneo Hispanoamericano de Debate.

Escuela de líderes

La Sociedad de Debates de Unitec tiene como propósito desarrollar en sus estudiantes la capacidad de análisis de la realidad nacional acompañada de un pensamiento crítico que permita la interpretación objetiva, orientada a la búsqueda de solución de problemas.

Los miembros se identifican con una estola de color azul con bordes rojos (colores institucionales).

Según comentó Miguel ángel Meléndez, coordinador de esta sociedad, se trata de un grupo abierto que brinda oportunidades a todos los alumnos. Actualmente lo conforman de 20 a 30 estudiantes.