Congreso Infantil reclama mejor calidad e infraestructura educativa

Los diputados infantiles dejaron dibujado ayer un cuadro que muestra la pésima calidad de la educación en Honduras y exigieron urgentes cambios a este sistema. Los menores hicieron una radiografía de la problemática educativa en sus departamentos y no dejaron pasar el momento para exigir, además, que la autoridad se imponga ante la delincuencia que azota a pueblos y ciudades.

Lo anterior en el marco del XV Congreso Nacional Infantil, celebrado en la sede del Palacio Legislativo, con la presencia de las autoridades gubernamentales y de representantes de organismos internacionales como el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef).
Honduras está inmersa en una de las peores crisis en materia educativa, dijo uno de los pequeños congresistas al presentar una moción en la que reclamó el mejoramiento de la calidad y de la infraestructura educativa. Una iniciativa que fue aprobada por unanimidad por los infantes.

Radiografía

El diputadito por Comayagua, Josué Robles (13 años), fue quien hizo el más elocuente dibujo de la crisis educativa.
El pequeño abogó porque continúe la gratuidad de la educación, se mejore el programa del Vaso de Leche, se instituya la desparasitación y las clínicas móviles en las escuelas.

Originario de Guasistagua, El Rosario, Comayagua, Robles demandó que el gobierno dote a las escuelas de material didáctico y de mobiliario, que la Matrícula Gratis no sea una ilusión, que se reparen las escuelas y se mejore la infraestructura, también que se dote del equipo tecnológico necesario a las escuelas públicas.

El joven parlamentario expuso que ya no se debe permitir la existencia de escuelas unidocentes ni que los maestros sigan paralizando las escuelas. Exigió que las becas no se sigan otorgando de manera sectaria, que se incorporen las asignaturas de moral y cívica, que en años anteriores ayudaron a una mejor educación.

Honduras vive la peor crisis de todos los tiempos en cuanto al incumplimiento del año lectivo, por lo que su moción se orientó a pedir que el gobierno, padres de familia, y alumnos asuman el rol que les corresponde en el sistema educativo y no dejarle la carga por completo al maestro.

Equidad

Denis Francisco Núñez, un niño sordomudo que estudia en la escuela Amor en Acción de Tegucigalpa, a través de un traductor, propuso que el Estado apoye a los niños y jóvenes discapacitados y que en la nueva Ley General de Educación se cree un capítulo para la educación especial.

El diputado de 14 años afirmó que las personas con discapacidades “no necesitan lástima, lo que necesitan son oportunidades”, dijo.
Otra de las propuestas fue la que introdujo la representación de diputados infantiles de Ocotepeque, en el sentido de exigir que se pare el marginamiento a que ha sido sometido ese departamento, el que, pese a tener los mejores índices académicos, no recibe la atención de las autoridades educativas. Diputados de otros departamentos se identificaron con el reclamo de los de Ocotepeque, que igualmente sufren las consecuencias de estar marginados.

Entre otras propuestas, el Congreso Infantil aprobó la de inculcar valores morales a los alumnos, promover el respeto a su integridad física y que se respete el derecho de los niños.

De igual forma, que haya medicamentos gratuitos en los centros escolares y que se incorpore en el Currículo Nacional Básico la educación bilingüe.Cabe mencionar que todos los diputados representantes de los 18 departamentos se hacen acreedores de una computadora, un curso de inglés, una enciclopedia y una beca de estudio por excelencia académica cada uno, con lo que se pretende incentivar la participación en el futuro en este tipo de eventos.

Representante de Unicef: Hay emergencia educativa

Honduras vive una emergencia en materia educativa, dijo ayer la representante del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), Cristian Munduate.

La funcionaria advirtió que la crisis educativa “puede traer problemas estructurales al país”.Munduate hizo un llamado a las partes involucradas en el tema educativo para que los alumnos retornen a clases de forma inmediata.

Munduate manifestó su “profunda preocupación”, por lo que catalogó como una “casi emergencia nacional que estamos viviendo”. Señaló que los estudiantes han perdido más de dos meses de clases en lo que va del año.

“Lo que nos tiene realmente preocupados es que no han recibido realmente clases. Tengo entendido que hubo una interrupción del ciclo escolar ya en marzo, vuelve a haber otro, que ya lleva dos meses, justo los dos meses que yo tengo de estar en el país”, expresó.