Expectativas con el nuevo aĂąo escolar

Cada cambio de gobierno trae muchas transformaciones y mejoras en el sistema polĂ­tico y socioeconĂłmico de un paĂ­s, en donde vencidos y vencedores al cumplirse estas propuestas salimos ganando.

En referirme al sistema educativo, el mayor reto es el mejoramiento de la educaciĂłn tanto en lo cuantitativo y cualitativo que se ve reflejado en el "producto humano" que egresa de las aulas y que los padres de familia esperan ver coronados sus ilusiones despuĂŠs de diez meses sin que las asambleas informativas, plantones, deserciones y otros, interrumpan el proceso enseĂąanza-aprendizaje.

El Estado, como ente regulador, espera ver recompensado sus esfuerzos de inversiĂłn tanto en infraestructura, polĂ­ticas educativas y salarios; pero no serĂĄ suficiente sino se prioriza y se planifican acciones relevantes para evitar a lo largo de la estadĂ­a del nuevo secretario de EducaciĂłn una confrontaciĂłn innecesaria entre gobierno y gremio magisterial.

La apertura al diĂĄlogo de los diferentes actores, padres de familia, Gobierno y docentes, debe ser la base de la culminaciĂłn de las siguientes expectativas:

a) El diĂĄlogo permanente para el logro de la concertaciĂłn educativa.

b) UniversalizaciĂłn de la educaciĂłn a nivel centroamericano.

c) TransformaciĂłn de la escuela unidocente en bidocente.

d) AplicaciĂłn del CurrĂ­culo Nacional BĂĄsico.

e) Definir el plan educativo por competencias en la universidad pĂşblica y privada; pues hoy la sociedad hondureĂąa exige participaciĂłn en este mundo globalizante.

Honduras es de todos, defendamos la escuela pĂşblica.