Honduras
La cooperación japonesa ha tendido nuevamente su mano al pueblo hondureño.
La asistencia es esta vez en el ramo educativo, particularmente en algunos municipios de escasos recursos en el departamento de Valle.
La asistencia mantiene el propósito de mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en el país con la metodología “estudio de clase”, estrategia metodológica de autocapacitación práctica y específica que realizan los docentes, ya sea en forma particular o colectiva, que podría aplicarse a cualquier área de estudio del Currículum Nacional Básico (CNB).
Los municipios beneficiados son Amapala, Alianza, Caridad, Goascorán, Nacaome y San Lorenzo.
En la capacitación auspiciada por la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA) han participado aproximadamente 63 maestros que fungieron como observadores en los estudios de clases de Amapala, y se elaboró una ficha de observación de clase para el área de matemática.