Educación admite irregularidades

La Secretaría de Educación ha admitido que existen irregularidades alrededor de la administración del personal docente en el sistema educativo nacional.

Las deficiencias en el nombramiento de maestros son las que han obligado a intervenir las direcciones departamentales de Educación del país y hasta algunos colegios de media, dijo ayer el secretario general de Educación, Juan Ramón Miralda.

Y es que los miembros del Tribunal Superior de Cuentas (TSC) revelaron el martes que ya han detectado irregularidades en unas 12 mil plazas de maestros a través de una auditoría de Puestos y Salarios que se comenzó a efectuar el año anterior en todo el país.

Según el TSE, hay casos de maestros que aparecen nombrados en Marale y La Venta al mismo tiempo, otros que en un tiempo laboraron en Gracias a Dios y más tarde fueron trasladados a Tegucigalpa con los beneficios que recibe un docente en La Mosquitia hondureña, por el alto costo de la vida.

“Nosotros conocemos que el Tribunal Superior de Cuentas tiene trabajando a sus investigadores y nosotros también estamos haciendo lo propio con la Secretaría de Finanzas, entonces al finalizar las investigaciones lo que se hará es unir las investigaciones para comenzar a aplicar los correctivos”, manifestó Miralda.

Se estima que en todo el sistema educativo se desempeñan unos 60 mil maestros de primaria y media aunque ni el magisterio ni el gobierno conocen con exactitud cuántos docentes imparten clases en el sistema educativo, producto del desorden en la administración del personal docente.

Investigación

Los miembros del TSC sostienen que también se encuentran investigando la aplicación de los colaterales a maestros, pues se teme que el Estado estaría perdiendo cantidades millonarias de dinero por la mala aplicación de estos beneficios. Se trata de colaterales como la calificación académica, quinquenios, zonaje, cargos directivos, entre otros.

“Existen serios problemas de control en la Secretaría de Educación”, declaró Renán Sagastume, presidente del TSE.

Segun las autoridades educativas, a principios de la próxima semana ya se tendrán listos los informes preliminares sobre las intervenciones hechas en 10 de las 18 direcciones departamentales de Educación.

Miralda adelantó que en departamentos como Francisco Morazán, El Paraíso y Cortés es donde se ha encontrado el mayor número de irregularidades en la asignación de docentes.

El funcionario citó el caso del instituto 21 de Febrero de la capital, en donde el año anterior se habrían contratado 36 docentes de forma irregular.

“Yo quiero apuntar un caso y es el instituto 21 de Febrero, dicho sea de paso el director es el mismo secretario general de la dirección departamental de Francisco Morazán, ahí se nombró a 36 maestros de forma incorrecta”, aseveró el secretario general de Educación.

El mayor problema es que durante el año anterior se asignó personal docente en todo el país sin las debidas estructuras presupuestarias que se requieren.

Hasta ayer varios funcionarios de Finanzas y Educación continuaban revisando documentos en la departamental de Francisco Morazán.

Gobierno es responsable de anomalías

Los miembros de la dirigencia magisterial cuestionaron ayer el informe preliminar del Tribunal Superior de Cuentas (TSC) que pone al descubierto las irregularidades que hay en el sistema educativo.

El presidente del Colprosumah, Saturnino Sánchez, admitió que sí hay algunas irregularidades en la administración del personal docente, pero no en la dimensión planteada por el TSC.

Sánchez dijo que si hay anomalías el culpable es el gobierno a través de la Secretaría de Educación por permitir contrataciones indebidas.

“Si esto es cierto, el principal responsable es el gobierno porque nosotros como maestros no tenemos la potestad de agregarnos un colateral u otro beneficio que no nos corresponde”, manifestó el dirigente magisterial.