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Educación mostrará nueva forma de pago a maestros

Los personeros de Educación de Honduras harán una investigación de campo para determinar el crecimiento vegetativo.
29.12.10 - Actualizado: 29.12.10 11:51am - Redacción: redaccion@elheraldo.hn

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Tegucigalpa,

Honduras

Las autoridades de la Secretaría de Educación de Honduras se reunirán a partir de enero con los dirigentes de las organizaciones magisteriales para mostrarles las ventajas del pago de planillas, a través del Sistema Administrativo Financiero Integrado (SIAFI).

Esta modalidad administrativa será implementada en este ente estatal a partir del 2011, específicamente para el salario de los docentes, ya que durante años se ha venido observando serias incongruencias presupuestarias que permiten duplicación de sueldos, en unos casos y profesores sin sueldo, en otros.

“Desde hoy estamos teniendo reuniones con los directores departamentales, luego con los distritales para hacerles ver cuál va a ser este procedimiento, al igual que con los padres de familia y los dirigentes magisteriales, los primeros días de enero”, indicó el funcionario hondureño.

Uno de los mayores problemas a resolver para los personeros de la Secretaría de Educación de Honduras es cómo controlar el crecimiento vegetativo. “Lo vamos a revisar porque en el primer informe de los directores departamentales nos presentaron un impacto de 451 millones de lempiras, pero eso es hasta ilógico porque nosotros conocemos el sistema y eso no puede ser”.

Añadió que en una segunda revisión, el crecimiento vegetativo bajó a 190 millones de lempiras, que pese a ser aún una cifra elevada es más realista.

Sin embargo, el Ministro de Educación aseguró que realizarán una revisión de campo, para investigar el crecimiento vegetativo, “porque se pagará solo a los maestros que tengan derecho”.

Ventura reconoció que este exagerado incremento se debe a que hubo problemas en las direcciones departamentales por los constantes cambios, “es por eso que muchos abusaron”.

No solo los departamentales –continuó- sino también los directores de centros educativos, que abultaron las Fodas (Fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas) por crecimiento vegetativo. “Eso lo estamos revisando minunciosamente porque definitivamente no hay dinero para pagarlo”.

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