Presupuesto de Educación no será trasladado a las alcaldías

La Comisión Especial del Congreso Nacional, destacada aquí para socializar la ley que crea las estructuras para mejorar la calidad de la educación en los municipios, aclaró que ningún presupuesto para el pago de maestros y funcionamiento de las escuelas será trasladado a las alcaldías.

"No se pretende municipalizar ni descentralizar los presupuestos del magisterio a las alcaldías ni mucho menos privatizar la educación", dijo el diputado Daniel Flores, presidente de la Comisión Especial de Socialización.

El contenido de la ley

El congresista expuso ante los representantes de la sociedad civil que la administración educativa seguirá siendo de las direcciones departamentales de Educación, pero con la supervisión de las comunidades, que harán auditorías sociales.

La Ley de Incentivos a la Participación Comunitaria para Garantizar el Mejoramiento de la Calidad Educativa ya ha sido socializada en San Pedro Sula, La Ceiba y ayer en Tocoa, Colón.

La comisión se desplazará esta semana a Olancho, El Paraíso, Valle y Choluteca.

En tanto, el secretario del CN, Rigoberto Chang Castillo, anunció que la ley será aprobada en 15 días.

El fin primordial de esta ley es garantizarle a la población estudiantil el calendario escolar y el incremento en su rendimiento al incentivar a los maestros a que impartan los 200 días de clases tanto a nivel primario como a nivel medio, expresó Flores.

Indicó que con ello se quiere impedir que solo se impartan 100 o 120 días, como ha ocurrido en años anteriores, con lo que se evitaría la mala calidad de estudios que reciben los niños y el aumento de la deserción escolar. La ley crea el Consejo Escolar de Desarrollo, que será la instancia de participación de los ciudadanos, estudiantes y docentes, con el objeto de propiciar la calidad de cada centro educativo.

También se trabajará en coordinación con los Consejos Municipales de Desarrollo Educativo (Comde), que estarán integrados por representantes de las alcaldías, las autoridades educativas del municipio, los gobiernos estudiantiles, los gremios magisteriales, los padres de familia y agentes de la sociedad civil. Este organismo se encargará de hacer las auditorías sociales en el sistema educativo, se explicó.

La escuela pública

En el proceso que se ha realizado en varias ciudades se han escuchado los aportes y sugerencias de la ciudadanía al Congreso Nacional para que se descentralicen instituciones como el Inprema y se agilicen los pagos por medio de Escalafón a nivel departamental, para disminuir el gasto excesivo en los trámites administrativos de los maestros y también evitar el descalabro financiero de sus instituciones de previsión.

Entre las iniciativas ciudadanas se solicitó incluir un artículo donde se garantice que la educación seguirá siendo pública, que el personal administrativo no esté integrado maestros y que se regule el número de docentes en los centros educativos conforme al número de alumnos inscritos en la matrícula.

Bandera de lucha

Los dirigentes magisteriales no aceptan la ley para mejorar la calidad de la educación que propone el Congreso Nacional.

Los docentes aseguran que eso es parte del proceso de privatización de la escuela pública, por lo que continuarán con las medidas de presión.

"Estas son propuestas que atentan contra la educación pública", dijo Edwin Oliva.

Ante el anuncio de que el paro continuará, los padres de familia ofrecieron ayer respaldo absoluto al presidente Porfirio Lobo Sosa.

La Asociación Hondureña de Padres de Familia calificó de la dirigencia magisterial como manipuladora, intransigente y chantajista.

Casi en los mismos términos se manifestó el presidente de la Asociación de Industriales (Andi), Adolfo Facussé, quien aseveró que a los maestros que "son la riata", no se les debe pagar salario.