1,235 millones perdidos en “pagos fantasmas”

La corrupción en el sistema educativo es impresionante. En la misma están coludidos los políticos, autoridades educativas, dirigencia magisterial y los mismos maestros que ingresan al sistema.

De acuerdo con estudios realizados, más de 1,235 millones de lempiras pierde el Estado de Honduras por pagos indebidos a maestros.

La cantidad de "maestros fantasmas" asusta, según un informe revelado por la organización Transformemos a Honduras (TH). Esta investigación fue presentada al plenario del Congreso Nacional la noche del jueves anterior con motivo de la aprobación de la Ley de Fortalecimiento de la Educación Pública y la Participación Comunitaria.

La idea fue hacer conciencia entre los congresistas sobre la urgente necesidad de hacer cambios en el sistema educativo, salpicado por huelgas, contrataciones indebidas y pésima calidad educativa.

El informe

Aunque los congresistas prestaron poca atención a este documento, las cifras no dejan de dar escalofríos pues revelan la escandalosa corrupción y el desastre en que se debate el sistema educativo.

Las auditorías masivas realizadas por el Tribunal Superior de Cuentas (TSC) en el período que va de julio de 2007 a julio 2008 arrojaron resultados alarmantes, pero a la fecha solo han sido publicadas sus generalidades. Transformemos Honduras obtuvo copia de dicha investigación, en base a la cual señala los siguientes hallazgos:

La Secretaría de Educación ha registrado pérdidas de 1,235 millones de lempiras por pagos indebidos a maestros.

La cantidad de "maestros fantasmas" "asusta", hay escuelas que pagan 55 docentes, pero solo cuentan con 33 educadores. Un total de 206 docentes recibieron pagos especiales por "zonaje", trabajo en los departamentos de Gracias a Dios e Islas de la Bahía, sin laborar en dichos departamentos, resultando un pago indebido de 21 millones de lempiras.

Por otra parte, 1,576 docentes recibieron pagos especiales por trabajos en zonas fronterizas, cuya pérdida resultó en casi 90 millones por pagos indebidos. De acuerdo con el informe de TH, con base a las auditorías del TSC, un total de 8,259 maestros reciben salarios superiores a lo establecido por el Estatuto del Docente en cuanto a su calificación educativa; maestros que solo tienen un título secundario reciben salario de un maestro con licenciatura, ocasionando un pago indebido de 777 millones de lempiras.

Además, 538 docentes recibieron salarios por jornada más larga que las establecidas por el Estatuto del Docente, causando al estado pérdidas por casi 13 millones de lempiras.

En total, la auditoría reveló que en el transcurso de cinco años (2003-2008) el Estado perdió 900 millones de lempiras en concepto de pagos indebidos. Si estos pagos han seguido, a la fecha actual las pérdidas han llegado a la cantidad de 1,235 millones de lempiras, cita el informe de TH.

Además, subraya que con esta cantidad las autoridades educativas habrían podido contratar más de 1,400 nuevos docentes y se hubiera eliminado la unidocencia en al menos 234 escuelas.

Por otra parte, TH realizó un monitoreo en escuelas donde la Secretaría de Educación tiene contratado a determinado número de maestros.

Para el caso, en la escuela República de Paraguay, de Tegucigalpa, según la base de datos de la SE, hay 55 maestros recibiendo salario, pero solo 33 se presentan a trabajar.

Según la planilla de la Secretaría de Educación, hay varios maestros que laboran en la escuela Ven a Servir, pero dicho establecimiento dejó de funcionar en 2001, aparte de que esta era una escuela privada. La pregunta que se hace la TH es ¿cómo puede ser que el Estado esté pagando a maestros que "trabajan" en una escuela privada que no existe?