Estudiantes de media presentan rendimiento irregular, revela estudio

Los estudiantes que egresan del sistema de educación secundaria aún muestran un rendimiento irregular en Honduras.

Un estudio hecho a través de la Dirección del Sistema de Admisión de la UNAH revela que los jóvenes que egresan de los centros educativos del nivel medio todavía tienen problemas con el razonamiento verbal y matemático.

El estudio muestra que el promedio combinado de los jóvenes en la Prueba de Aptitud Académica que desde 2006 se aplica en el alma máter refleja resultados que varían entre 842 y 780 puntos, un rango promedio considerado bajo en la escala del College Board, ente internacional que se encarga de aplicar las pruebas.

Y es que en otros países en donde se aplican estos mismos exámenes los estándares no pueden ser inferiores a los 900 puntos en la evaluación.

Para el caso, en Honduras el 82.38 por ciento de la población aspirante a ingresar a la UNAH está orientada a dar resultados promedio bajos, es decir, entre 842 y 780 puntos.

Desde diciembre de 2006 hasta junio de 2008 la UNAH ha aplicado la Prueba de Aptitud Académica a un total de 36,378 aspirantes, de los cuales 29,819 (81.97 por ciento) han sido admitidos, 5,360 (14.73 por ciento) no fueron admitidos y 1,199 (3.30 por ciento) no finalizaron el proceso.

"Al analizar los resultados tanto de la prueba verbal como de la prueba matemática no hay diferencias significativas, ambos resultados se clasifican en el nivel promedio bajo en la escala de College Board", dice el estudio.

Apenas el 17.62 por ciento de los aspirantes a ingresar a la UNAH están alcanzando puntuaciones altas y muy altas que van desde los 1,200 a los 1,500 puntos en total.

La máxima calificación en la prueba es de 1,600 puntos.

El estudio incluye el rendimiento de los estudiantes de secundaria tanto del sector público como privado. Cabe destacar que todo aspirante a estudiar carreras como Medicina o ingeniería en la UNAH debe acumular como mínimo 1,000 o 1,100 puntos en la prueba.

El estudio universitario fue presentado recientemente a autoridades de la Secretaría de Educación. Entre sus recomendaciones, el informe establece la necesidad de fortalecer los procesos cognitivos de los alumnos en primaria y media, plantea la creación de políticas educativas centradas en las competencias individuales, habilidades y conocimientos, actitudes y valores de los estudiantes.

* Las claves:

PRUEBA La Prueba de Aptitud Académica de la UNAH se ha convertido en un instrumento de medición de la calidad educativa que se brinda en el país.

Proceso Las autoridades educativas han conocido el informe y se han comprometido a promover procesos para mejorar la educación media.