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Niños de 92 escuelas demuestran su talento creativo

250 escolares, acompañados de sus maestros y padres de familia, se dieron cita para participar del IV Encuentro Nacional de Niños y Niñas Creativos
27.09.08 - Actualizado: 27.09.08 05:17pm - Patricia Cálix : gloria.calix@elheraldo.hn

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Tegucigalpa ,

Honduras

Los niños, la cultura y la actividad artística van de la mano. Así quedó demostrado en la celebración del IV Encuentro Nacional de Niños y Niñas Creativos.

El evento, que se desarrolló en la Escuela Normal Mixta Pedro Nufio, forma parte del proyecto de Bibliotecas para la Lectura Infantil (Bili) que promueve la Fundación Ricardo Ernesto Maduro Andreu (Ferema), en coordinación con el Ministerio de Educación y el Fondo de Ayuda Humanitaria de la banca nacional.
Promoviendo cultura
El propósito del encuentro, que se desarrolla en la capital por cuarto año consecutivo, es que los niños demuestren su capacidad y pontencialidad a través de actividades artísticas.

Para ello se desarrollan encuentros creativos a nivel local, donde participan estudiantes de diferentes escuelas y cuya misión es ganar el primer lugar en el área de competencia.

Las participaciones específicamente incluyen redacción de cuentos, declamación, lectura, canto y matemáticas, las que obligan a los niños a esforzarse por llegar a la meta.

Este año, 250 niños y niñas de 92 escuelas públicas que integran 19 redes educativas de las zonas postergadas del país, entre ellas San Francisco de la Paz, Guajiquiro y Güinope, se dieron cita en el Distrito Central no solo para demostrar que la niñez sí cuenta con talento artístico, sino para convivir en hermandad.

Acompañados de sus maestros y padres de familia, los pequeños participaron en las competencias asignadas, las que al final fueron evaluadas por un jurado calificador.

“Este es un evento, quizá el más representativo de Ferema, en donde se reúnen una buena cantidad de niños que vienen de 92 escuelas públicas de nueve departamentos del país”, explicó Josefina Gamero, coordinadora de la actividad.

“Estas actividades nos deben servir a los hondureños para continuar fomentando la participación de nuestros niños dentro del campo cultural e intelectual”, mencionó la coordinadora.
Compromiso de Bili
Bibliotecas para la Lectura Infantil, (Bili), es un proyecto creado con el objetivo de contribuir y elevar el rendimiento académico de los niños y niñas en las asignatura de español.

También busca promover actividades que estimulen la formación de hábitos para la lectura, la matemática y el fortalecimiento de valores. Este programa ha logrado distribuir aproximadamente 28 mil libros en las escuelas que forman parte de la red educativa, donde se ha beneficiado a 23 mil escolares, en edades de 7 a 12 años. Asimismo, ha contribuido a disminuir la deserción escolar.

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Los pequeños hicieron derroche de talento artístico y cultural.
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