Pequeños escritores inspirados por Cervantes

“En el espeso bosque, al pie de las montañas, en una pequeña madriguera, bajo el viejo roble, vivían dos conejos amigos. Uno era blanco, blanquísimo, el otro tenía el pelo de un color gris oscuro.

Pero los animalitos nunca estaban de acuerdo en nada...” Así inició su fábula “Los dos conejos” Marvin Javier Banegas, alumno del cuarto grado de la escuela República de México, del municipio de Guaimaca.

Y es que el pequeño de 10 años puso a prueba su habilidad narrativa en la Primera Olimpiada de Español 2009 que se realizó ayer en la capital, en el marco del Día del Idioma Español.

Con natural talento artístico, habilidad expresiva, graciosos ademanes y auxiliándose de un llamativo mural, Marvin narró de principio a fin la fábula ante el jurado calificador.

El resultado: Marvin ganó el primer lugar en narración de cuento, fábula o leyenda, dentro de la categoría A en la competencia que reunió a decenas de niños de varias escuelas de la capital y Francisco Morazán.

Competencia

Con el propósito de contribuir al mejoramiento y el rendimiento académico de los niños de educación básica, en la materia de Español, se creó la Primera Olimpiada de Español 2009.

“Tenemos serias dificultades con nuestros niños cuando egresan de educación básica, esa dificultad y ese problema lo van arrastrando hasta que llegan a la universidad”, explicó Magdalena Laínez, coordinadora del evento. La actividad contó con la participación de 240 alumnos, procedentes de escuelas de los 28 municipios que conforman el departamento de Francisco Morazán y en particular del Distrito Central.

Se trata de escolares de tercero a sexto grado, de los 42 distritos escolares del departamento.

El concurso se dividió en dos categorías: A correspondió a los niños del tercero a cuarto grado y B de quinto a sexto. Los niños participantes, quienes proceden también de aldeas lejanas, fueron seleccionados previamente a través de concursos locales.

Las competencias se dieron en tres áreas: habilidad lectora, creación de cuentos y narración de cuentos, fábula o leyenda. “Estas competencias son las que aparecen dentro del currículum nacional básico. Previamente hubo una selección dentro de cada municipio y se eligió a quienes reunían los requisitos”, señaló Laínez, La competencia se realizó en honor a la celebración del Día del Idioma Español, como un incentivo para que los escolares conozcan más sobre la importancia de la lengua española, el desarrollo del hábito de la lectura e incentivar la capacidad de crear y narrar cuentos o histoias.

“Nuestros estudiantes, no tienen esa capacidad lectora, esa capacidad interpretativa que deben tener y manejar en la clase de Español. Esto se debe a que nuestros alumnos leen muy poco, por eso enfrentan dificultad en la lectura interpretativa y queremos vencer estas dificultades”, reveló Laínez.

Las premiaciones

Los galardonados en total 18, de los cuales se escogieron tres por cada categoría. Estos demostraron sus habilidades ante el jurado calificador integrado por catedráticos especializados en español, que imparten clases en las diferentes universidades e institutos de segunda enseñanza.

En la categoría A, dentro de la competencia “Narración de cuentos, fábula o leyenda”, el primer lugar lo obtuvo Juan José Amador de Talanga; Gustavo Tejeda, de la escuela Ramón Amaya Amador de la capital, se llevó el segundo puesto; y el tercer lugar fue para Luis Rodríguez, de la escuela Roberto Hasbun de El Zamorano.

En la categoría “Creación de cuentos” el primer lugar fue para Evelyn Barahona, de la escuela República de Guatemala de la capital; el segundo fue para Fátima Barrientos, de Tatumbla; y el tercer lugar lo obtuvo Julio Hernández, de la escuela 15 de Septiembre de Orica. Y en “Habilidad lectora” ganaron Fabricio Martínez, de Lepaterique; María Orellana, de la Modesto Rodas Alvarado de la capital; y Glory Ramos, de la Luis Landa de Marale.

Las narraciones se basaron en leyendas que se originan en el interior de los pueblos de Honduras, como “La Segua” y “La maldición de la cruz negra”.

Los ganadores recibieron un diploma de participación y medallas. En estos 240 niños existe un gran potencial que hay que explotar, aquí están los futuros literatos, narradores y cuentistas del país.

Jornada de Don Quijote

En el Día del Idioma Español, la biblioteca pública Modelo, de la Alcaldía Municipal, realizó una jornada de Lectura de la obra Don Quijote de la Mancha, escrita por Miguel de Cervantes.

Al evento asistieron alumnos de la escuela Francisco Morazán y personas particulares. La jornada de lectura duró desde las 8:30 de la mañana hasta las 3:00 de la tarde.

En esta biblioteca que funciona desde hace dos años hay un club de lectura integrado por adultos, jóvenes y niños.

Según la enciclopedia mundial Wikipedia, después de Biblia, “El Quijote de la Mancha” es el segundo libro más leído.