Con techos llenos de agujeros reciben invierno

Cada vez que el cielo se pone el capote gris para luego dejar pasar un torrencial aguacero, la tristeza nubla también el corazón de Carlos Antonio Mendoza.

Este alumno del sexto grado en la escuela República de Francia, ubicada en la colonia San Buenaventura, no puede ser indiferente a los problemas que actualmente enfrenta el centro educativo.

En su aula, el techo, más que servirles de protección a él y sus compañeros, se ha vuelto una constante amenaza: las láminas de asbesto que lo cubren están tan deterioradas que no soportan el golpe ni siquiera del viento.

Cada vez que llueve, el agua fácilmente se cuela por los grandes agujeros e impide desarrollar de manera normal la jornada de clases, y también daña los útiles escolares y el material didáctico.

Si la tormenta sorprende por la noche, al día siguiente el local queda tan lleno de agua que a los mismos padres de familia les toca el aseo.

En este centro educativo donde reciben el pan del saber 1,100 alumnos distribuidos en dos jornadas, los 15 salones de clases presentan deterioro en los techos.

Total negligencia

Los esfuerzos que realizan el personal y la sociedad de padres de familia, más el apoyo del gobierno escolar, parecen ser en vano.

Hace unas semanas que un padre de familia se prestó para hacer reparaciones en el techo del aula de quinto grado, con tan mala suerte que sufrió una caída que le provocó una lesión en la espalda y columna; la causa de esto fue que las láminas ya dieron su vida útil y no resisten ningún peso sobre ellas.

Asimismo, por más notas que se envíen a la oficina de Construcciones Escolares de la Secretaría de Educación, estas no tienen ninguna respuesta, pasa el tiempo y el problema continúa igual.

Desde que la escuela se fundó en 1982 conserva el mismo techo y ya de eso hace 28 años, con la diferencia que antes estaba bueno y brindaba protección, pero ahora es una latente amenaza.

"Esta es una situación que nos preocupa mucho. Entre los proyectos prioritarios que tenemos para nuestra escuela está la reparación de los techos de las 15 aulas, pero solos, sin el apoyo de las autoridades competentes, se nos hace sumamente difícil", dijo Rosario Guevara, subdirectora de la escuela República de Francia.

Alumnado, docentes y padres de familia hacen un llamado de auxilio a las autoridades gubernamentales, o a alguna entidad privada, para que aporten su colaboración en la solución de estos problemas.

"Necesitamos que nos ayuden a reparar el techo de nuestra escuela. También aquí en la comunidad hay personas acostumbradas a tirar piedras en el techo, por lo que les pedimos que no lo hagan, que no dañen la escuela que nos pertenece a todos", manifestó Paublo Rodríguez, presidente del gobierno escolar.

Y no solo este centro educativo enfrenta esta situación de techos en mal estado, cuyo problema se agrava más con la llegada de la estación lluviosa.

La escuela República de China Taiwán, de la Residencial Honduras, tiene varias aulas donde las goteras dejan que el agua entre libremente. La escuela Bessy Watson de Reina, en la colonia Divino Paraíso, también enfrenta este problema.

Esfuerzo mutuo

Pero algunos no se quedan de brazos cruzados.

Cansados de esperar la respuesta del Ministerio de Educación, en la escuela República de Honduras número 2 decidieron unir esfuerzos para poner fin al problema de techos en mal estado.

En este centro donde se forman 550 alumnos, tanto maestros como padres de familia trabajaron decididamente para reparar los techos.

Con una inversión que supera los 34 mil lempiras, 16 padres, en colaboración con los maestros, emprendieron el proyecto de restauración en tres aulas que se habían vuelto una amenaza para los alumnos.

"Agradecemos a EL HERALDO que colaboró dando a conocer este problema, que por fin lo hemos solucionado, no recibiendo la ayuda de las autoridades educativas, sino que ha sido gracias al esfuerzo conjunto de padres de familia, maestros y alumnos", declaró Kathy Bonilla, directora de la escuela.

Las necesidades que enfrentan las escuelas capitalinas son muchas, esta es apenas una muestra del problema.

Pero ante el temor hay que buscar la prevención. Para hacerle frente a las inundaciones u otro desastre natural, niños de estas y otras escuelas de la capital forman parte del programa de Escuelas Protegidas que maneja el Comité de Emergencia Municipal (Codem).

A los menores se les enseña qué hacer en caso de desastre, realizando para ello simulacros de evacuación.Este programa inició en la escuela José Ramón Cálix de la colonia La Cañada y en la Nicolás Urquieta de la aldea La Cañada, y próximamente comenzará en el instituto 21 de Octubre de la misma colonia.