EducaciĂłn o falta de interĂŠs

El ejemplo que nuestros mediocres maestros estĂĄn brindando a los nuevos estudiantes es simplemente ser haragĂĄn y salir a las calles cada vez que algo no les parece o simplemente dejar de hacer lo importante por lo menos importante.

El problema que se pude diagnosticar desde afuera es que no se les paga, pero, Âżacaso no son junto a los mĂŠdicos, las clases mĂĄs privilegiadas en nuestro paĂ­s y son los que menos hacen su trabajo? Por ejemplo hay mĂŠdicos que ni siquiera se acuerdan del paciente que atendieron ayer y hay maestros que lo Ăşnico que hacen es darle un fascĂ­culo al alumno y luego salir del aula a esperar que el tiempo transcurra. AsĂ­ de simple. Ya perdieron el amor a su profesiĂłn, ya no se acuerdan de todo lo que tuvieron que pasar para llegar a ser mĂŠdicos o maestros, todo lo que sus maestros comprometidos con la educaciĂłn les transmitieron anteriormente.

Como siempre, no podemos darles toda la responsabilidad. Ahora las generaciones salen haraganas, desean que todo sea lo mĂĄs fĂĄcil posible para trabajar menos. Vemos en las empresas, prefieren a una persona de 25 aĂąos a una de 30 Ăł 40, ya que al de menor edad le enseĂąan cĂłmo debe trabajar y esta persona se vuelve tan rutinaria que si se le pide algo extra, no quiere o cree que no puede hacerlo. Algunos miembros de las nuevas generaciones carecen de ganas de vivir, de trabajar, de esforzarse y este es el mayor problema en una sociedad, mentes abrumadas que no ven mĂĄs allĂĄ de su nariz, que no se proponen metas ni a largo plazo ni mucho menos a corto plazo.

Las facultades de la persona como la inteligencia, la capacidad de amar, la libertad, la voluntad, no se descubren. Ahora vemos mĂĄs personas superficiales, que creen que el dinero es la Ăşltima grada para conquistar el mundo y dejan estas facultades en lo mĂĄs recĂłndito de su corazĂłn y su mente, para que no les interfieran en el mundo materialista que desean. ÂĄSeamos diferentes como personas y lograremos una sociedad digna y trabajadora!